miércoles, 26 de febrero de 2014
martes, 25 de febrero de 2014
lunes, 24 de febrero de 2014
Agudizamos el ingenio para vender cosas nuevas! Y poder pagarnos el viaje! :D
Ya llevamos mas de 250 euros entre pulseras y pasteles!
Ole ole!!
Actividades online del tema 10 de Cono
Unidad 10: Las aguas del planeta
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Web interactivas
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Jclic
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Las aguas de nuestro planeta
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El aprovechamiento de las aguas
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La hidrografía de España
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La hidrografía de la comunidad
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Aprendo a ser ciudadano. Formas de ahorrar agua
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Las capas de la Tierra
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El esqueleto humano
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El relieve y los mapas
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viernes, 21 de febrero de 2014
Ciudadania "El verdadero valor del anillo" gracias a Tere Valdecantos
El verdadero valor del anillo, Jorge Bucay
Vengo maestro,
porque me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada. Me dicen
que no hago nada bien, que soy torpe, nadie me quiere. ¿Cómo puedo mejorar?,
¿qué puedo hacer para que me valoren más?
El maestro le dijo:
-Cuánto lo siento muchacho, no puedo ayudarte, debo resolver primero mi propio
problema. Quizá después... -Y haciendo una pausa agregó: -Si quisieras ayudarme
tú a mí, yo podría resolver este tema con más rapidez y tal vez después pueda
ayudar.
-E... encantado
maestro -titubeó el joven, pero sintió que otra vez era desvalorizado y sus
necesidades postergadas.
-Bien -asintió el
maestro. Se quitó un anillo que llevaba puesto en el dedo pequeño de la mano
izquierda y se lo dio al muchacho, agregó: -Toma el caballo que está ahí afuera
y cabalga hasta el mercado. Debo vender este anillo porque tengo que pagar una
deuda. Es necesario que obtengas por él la mayor suma posible, pero no aceptes
menos de una moneda de oro. Vete y regresa lo más rápido que puedas.
El joven tomó el
anillo y partió. Apenas llegó, empezó a ofrecer el anillo a los mercaderes.
Estos lo miraban con algún interés, hasta que el joven decía lo que pretendía
por el anillo. Cuando el joven mencionaba la moneda de oro, algunos reían,
otros le daban vuelta la cara, hasta que un viejito se tomó la molestia de
explicarle que una moneda de oro era muy valiosa para entregarla a cambio de un
anillo.
Después de ofrecer
su joya a todo el que se cruzaba en su camino, y abatido por su fracaso, montó
su caballo y regresó. Entró a la habitación, donde estaba el maestro, y le
dijo:
-Maestro, lo siento
pero no es posible conseguir lo que me pediste. Quizá pudiera conseguir dos o
tres monedas de plata, pero no creo que pueda engañar a nadie respecto al
verdadero valor del anillo.
-Qué importante lo
que dijiste, joven amigo -contestó sonriente el maestro -Debemos primero saber
el verdadero valor del anillo. Vuelve a montar y vete al joyero. Quién mejor
que él para saberlo. Dile que quisieras vender el anillo y pregúntale cuánto te
da por él. No importa lo que ofrezca, no se lo vendas. Vuelve aquí con mi
anillo.
Llegó a la joyería,
el joyero examinó el anillo a la luz del candil, lo miró con su lupa, lo pesó,
y luego dijo: -Dile al maestro, muchacho, que si lo quiere vender ya, no puedo
darle más que 58 monedas de oro por su anillo.
-¿58 monedas? -
exclamó el joven.
-Sí -replicó el
joyero -Yo sé que con tiempo podríamos obtener por él cerca de 70 monedas, pero
no sé... Si la venta es urgente...
El joven corrió
emocionado a casa del maestro a contarle lo sucedido.
-Siéntate -dijo el
maestro después de escucharlo. -Tú eres como este anillo: una joya, valiosa y
única. Y como tal, sólo puede evaluarte verdaderamente un experto. ¿Qué haces
por la vida pretendiendo que cualquiera descubra tu verdadero valor? Y diciendo
esto, volvió a ponerse el anillo en el dedo pequeño de su mano izquierda.
ü
¿Alguna vez te has sentido como el joven o
conoces a alguien que se haya sentido así? ¿A qué se debe?
ü
¿Qué es lo que te hace ser valioso o valiosa?
ü
¿Otras personas nos valoran por estas razones o
por otras? ¿Qué criterios utilizas tú para valorar a otras personas?
ü
¿Nos parece más valiosa una persona con dinero?
¿con una imagen determinada? ¿con poder? ¿Por qué?
ü
“Una cosa tiene precio cuando puede ser
reemplazada por otra equivalente. Pero lo que no tiene equivalente, y por ende,
está por encima de cualquier precio, tiene dignidad. Sólo las personas tienen
dignidad o valor, las cosas sólo tienen precio.”
¿HABÍAS PENSADO ALGUNA VEZ EN QUE
YO SOY UNA PERSONA VALIOSA SOLO POR EL HECHO DE SER PERSONA?
¿HABÍAS PENSADO ALGUNA VEZ QUE
TODAS LAS PERSONAS SON VALIOSAS?
jueves, 20 de febrero de 2014
Vendemos nuestras pulseras! Ha sido un exito!
Mañna intentaremos traer de casa las cosas que hemos anunciado en el.cartel! A ver como se da!
miércoles, 19 de febrero de 2014
Kunst: wir bauen Sachen für unseren Markt um Ski zu fahren! :D
Hacemos y construimos cosas para hacer el mercadillo y venderlas para sacar dinero y poder irnos a granada¡!
lunes, 17 de febrero de 2014
viernes, 14 de febrero de 2014
Ciudadanía CUENTO MÚSICOS DE BREMEN Gracias a Tere Valdecantos
CUENTO MÚSICOS DE BREMEN
Un
hombre tenía un burro que, durante largos años, había estado llevando sin
descanso los sacos al molino, pero cuyas fuerzas se iban agotando, de tal
manera que cada día se iba haciendo menos apto para el trabajo. Entonces el amo
pensó en deshacerse de él, pero el burro se dio cuenta de que los vientos que
soplaban por allí no le eran nada favorables, por lo que se escapó,
dirigiéndose hacia la ciudad de Bremen. Allí, pensaba que, podría ganarse la
vida como músico callejero. Después de recorrer un trecho, se encontró con un
perro de caza que estaba tumbado en medio del camino, y que jadeaba como si
estuviese cansado de correr.
-¿Por
qué jadeas de esa manera, cazadorcillo? -preguntó el burro.
-¡Ay
de mí! -dijo el perro-, porque soy viejo y cada día estoy más débil y, como
tampoco sirvo ya para ir de caza, mi amo ha querido matarme a palos; por eso
decidí darme el bote. Pero ¿cómo voy a ganarme ahora el pan?
-¿Sabes
una cosa? -le dijo el burro-, yo voy a Bremen porque quiero hacerme músico.
Vente conmigo y haz lo mismo que yo; formaremos un buen dúo: yo tocaré el laúd
y tú puedes tocar los timbales.
Al
perro le gustó la idea y continuaron juntos el camino. No habían andado mucho,
cuando se encontraron con un gato que estaba tumbado al lado del camino con
cara avinagrada.
-Hola,
¿qué es lo que te pasa, viejo atusabigotes? -preguntó el burro.
-¿Quién
puede estar contento cuando se está con el agua al cuello? -contestó el gato-.
Como voy haciéndome viejo y mis dientes ya no cortan como antes, me gusta más
estar detrás de la estufa ronroneando que cazar ratones; por eso mi ama ha
querido ahogarme. He conseguido escapar, pero me va a resultar difícil salir
adelante. ¿Adónde iré?
-Ven
con nosotros a Bremen, tú sabes mucho de música nocturna, y puedes dedicarte a
la música callejera.
Al
gato le pareció bien y se fue con ellos. Después los tres fugitivos pasaron por
delante de una granja; sobre el portón de entrada estaba el gallo y cantaba con
todas sus fuerzas.
-Tus
gritos le perforan a uno los tímpanos -dijo el burro-, ¿qué te pasa?
-Estoy
pronosticando buen tiempo -dijo el gallo-, porque hoy es el día de Nuestra
Señora, cuando lavó las camisitas del Niño jesús y las puso a secar. Pero como
mañana es domingo y vienen invitados, el ama, que no tiene compasión, ha dicho
a la cocinera que me quiere comer en la sopa. Y tengo que dejar que esta noche
me corten la cabeza. Por eso aprovecho para gritar hasta desgañitarme, mientras
pueda.
-Pero qué dices, cabezaroja -dijo el burro-, mejor será que te
vengas con nosotros a Bremen. En cualquier parte se puede encontrar algo mejor
que la muerte. Tú tienes buena voz y si vienes con nosotros para hacer música,
seguro que el resultado será sorprendente.
Al
gallo le gustó la proposición, y los cuatro siguieron el camino juntos.
Pero
Bremen estaba lejos y no podían hacer el viaje en un sólo día. Por la noche
llegaron a un bosque en el que decidieron quedarse hasta el día siguiente. El
burro y el perro se tumbaron bajo un gran árbol, mientras que el gato y el
gallo se colocaron en las ramas. El gallo voló hasta lo más alto, porque aquél
era el sitio donde se encontraba más seguro. Antes de echarse a dormir, el
gallo miró hacia los cuatro puntos cardinales y le pareció ver una lucecita que
brillaba a lo lejos. Entonces gritó a sus compañeros que debía de haber una
casa muy cerca de donde se encontraban. Y el burro dijo:
-Levantémonos
y vayamos hacia allá, pues no estamos en muy buena posada.
El
perro opinó que un par de huesos con algo de carne no le vendrían nada mal. Así
que se pusieron en camino hacia el lugar de donde venía la luz. Pronto la
vieron brillar con más claridad, y poco a poco se fue haciendo cada vez más
grande, hasta que al fin llegaron ante una guarida de ladrones muy bien
iluminada. El burro, que era el más grande, se acercó a la ventana y miró hacia
el interior.
-¿Qué
ves, jamelgo gris? -preguntó el gallo.
-¿Que
qué veo? -contestó el burro-, pues una mesa puesta, con buena comida y mejor
bebida, y a unos ladrones sentados a su alrededor que se dan la gran vida.
-Eso
no nos vendría mal a nosotros -dijo el gallo.
-Sí,
sí, ¡ojalá estuviéramos ahí dentro! -dijo el burro.
Entonces
se pusieron los animales a deliberar sobre el modo de hacer salir a los
ladrones; y al fin hallaron un medio para conseguirlo.
El
burro tendría que alzar sus patas delanteras hasta el alféizar de la ventana;
luego el perro saltaría sobre el lomo del burro; el gato treparía sobre el
perro, y, por último, el gallo volaría hasta ponerse en la cabeza del gato. Una
vez hecho esto, y a una señal convenida, empezaron los cuatro juntos a cantar.
El burro rebuznaba, el perro ladraba, el gato maullaba y el gallo cantaba.
Luego se arrojaron por la ventana al interior de la habitación rompiendo los
cristales con gran estruendo. Al oír tan tremenda algarabía, los ladrones se
sobresaltaron y, creyendo que se trataba de un fantasma, huyeron despavoridos
hacia el bosque.
Entonces los cuatro compañeros se sentaron a la mesa, dándose por
satisfechos con lo que les habían dejado los ladrones, y comieron como si
tuvieran hambre muy atrasada.
Cuando
acabaron de comer, los cuatro músicos apagaron la luz y se dedicaron a buscar
un rincón para dormir, cada uno según su costumbre y su gusto. El burro se
tendió sobre el estiércol; el perro se echó detrás de la puerta; el gato se
acurrucó sobre la cocina, junto a las calientes cenizas, y el gallo se colocó
en la vigueta más alta. Y, como estaban cansados por el largo camino, se
durmieron enseguida. Pasada la medianoche, cuando los ladrones vieron desde
lejos que en la casa no brillaba ninguna luz y todo parecía estar tranquilo,
dijo el cabecilla:
-No
deberíamos habernos dejado intimidar.
Y
ordenó a uno de los ladrones que entrara en la casa y la inspeccionara. El
enviado lo encontró todo tranquilo. Fue a la cocina para encender una luz y,
como los ojos del gato centelleaban como dos ascuas, le parecieron brasas y les
acercó una cerilla para encenderla. Mas el gato, que no era amigo de bromas, le
saltó a la cara, le escupió y le arañó. Entonces el ladrón, aterrorizado, echó
a correr y quiso salir por la puerta trasera. Pero el perro, que estaba tumbado
allí, dio un salto y le mordió la pierna. Y cuando el ladrón pasó junto al
estiércol al atravesar el patio, el burro le dio una buena coz con las patas
traseras. Y el gallo, al que el ruido había espabilado, gritó desde su viga:
-¡Kikirikí!
Entonces
el ladrón echó a correr con todas sus fuerzas hasta llegar donde estaba el
cabecilla de la banda. Y le dijo:
-¡Ay!
En la casa se encuentra una bruja horrible que me ha echado el aliento y con
sus largos dedos me ha arañado la cara. En la puerta está un hombre con un
cuchillo y me lo ha clavado en la pierna. En el patio hay un monstruo negro que
me ha golpeado con un garrote de madera. Y arriba, en el tejado, está sentado
el juez, que gritaba: «¡Traedme aquí a ese tunante!». Entonces salí huyendo.
Desde
ese momento los ladrones no se atrevieron a volver a la casa, pero los cuatro
músicos de Bremen se encontraron tan a gusto en ella que no quisieron
abandonarla nunca más. Y el último que contó esta historia, todavía tiene la
boca seca.
jueves, 13 de febrero de 2014
miércoles, 12 de febrero de 2014
Terminamos nuestros planetarios!!
Han quedado estupendos!! Aunque no creo q los limpiadores opinen lo mismo! Xq a la clase le hemos dado un toque multicolor q no veas! :P :D :D
martes, 11 de febrero de 2014
Actividades Online del tema 9 de Cono
Unidad 9: La superficie terrestre
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Web interactivas
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La representación de la Tierra
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El relieve de España (I)
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El relieve de España (II)
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El relieve de la comunidad
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Conozco el entorno. Alturas máximas
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Nutrición y relación humanas
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El universo y el sistema solar
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La energía
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Mapa físico del mundo
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Mapa físico de España
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lunes, 10 de febrero de 2014
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